Significado de fazerem

Explore os principais sentidos da palavra 'fazerem', do uso cotidiano ao contexto técnico, com exemplos e explicações claras.

Sentido Normativo

Definição no sentido mais comum e amplamente aceito da palavra.

  • v. 1.Realizar, executar, levar a cabo (uma ação, tarefa ou atividade). Ex: Eles precisam fazerem o trabalho até amanhã.
  • v. 2.Produzir, fabricar, criar algo. Ex: Os artesãos vão fazerem as peças sob encomenda.
  • v. 3.Constituir, representar, equivaler a. Ex: Essas ações podem fazerem a diferença no resultado.
  • v. 4.Obrigar, compelir, induzir alguém a algo. Ex: As circunstâncias os fizeram agir rapidamente.
  • v. 5.Desempenhar um papel, atuar como. Ex: Eles vão fazerem de testemunhas no julgamento.

Etimologia:

A palavra "fazerem" deriva do verbo "fazer", que vem do latim "facere", significando "executar" ou "realizar", acrescido da desinência verbal "-em" usada para indicar a terceira pessoa do plural do presente do subjuntivo ou do infinitivo pessoal na língua portuguesa.

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Sentidos Expandidos

Definições organizadas por camada de contexto e outras perspectivas.

Sentido Sociolinguístico

Refere-se à marcação explícita de plural na forma infinitiva flexionada do verbo, um traço característico do português europeu padrão e de algumas variedades regionais do português brasileiro. Esse uso sinaliza concordância com um sujeito plural explícito, marcando uma distinção gramatical que outras línguas românicas não possuem. Ex: "É importante [eles] fazerem a inscrição" (uso comum em Portugal) versus "É importante [eles] fazer a inscrição" (uso comum no Brasil).

Sentido Jurídico-Administrativo

Denota a execução formal de um ato ou procedimento por parte de um grupo de pessoas, conferindo-lhe validade legal ou institucional. Envolve a ideia de cumprimento coletivo de uma obrigação, dever ou ritual burocrático. Ex: A lei exige que os herdeiros façamem o inventário do espólio perante um tabelião para partilhar os bens.

Sentido Pedagógico

Envolve a aprendizagem pela prática ou a execução de uma tarefa como método de ensino, onde o ato coletivo de "fazer" é parte integrante do processo educativo. A ênfase está na ação conjunta como meio de aquisição de conhecimento ou habilidade. Ex: Na oficina, o instrutor pediu para os alunos fazeremem o circuito eles mesmos, para consolidar a teoria.

Sentido Existencial-Coletivo

Refere-se à ação como elemento constitutivo da identidade ou da realidade de um grupo. A ênfase não está apenas no ato em si, mas no fato de ele ser realizado em conjunto, definindo ou transformando a condição do grupo perante o mundo. Ex: Em certas filosofias, são as escolhas que os homens fazemem que definem quem são como comunidade.

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