Significado de feculômetro
Explore os principais sentidos da palavra 'feculômetro', do uso cotidiano ao contexto técnico, com exemplos e explicações claras.
Sentido Normativo
Definição no sentido mais comum e amplamente aceito da palavra.
- s.m.Instrumento para medir o teor de fécula em amostras de alimentos, como farinhas e tubérculos.
- s.m.Dispositivo laboratorial que quantifica a concentração de amido por meio de reação química com iodo.
- s.m.Aparelho utilizado na indústria alimentícia para controle de qualidade de matérias-primas amiláceas.
- s.m.Equipamento de bancada que determina o índice de fécula em soluções aquosas.
- s.m.Medidor óptico ou volumétrico calibrado para análise de fécula em produtos processados.
Etimologia:
Feculômetro é um termo formado pelo radical "fecul-", derivado do latim "fecula", que significa amido ou fécula, e o sufixo "-metro", do grego "metron", que significa medida, indicando um instrumento utilizado para medir a quantidade de fécula.
Sentidos Expandidos
Definições organizadas por camada de contexto e outras perspectivas.
Sentido Técnico-Laboratorial
Refere-se ao uso do feculômetro em análises químicas padronizadas para determinar a pureza de amostras de fécula.
Exemplo: No controle de qualidade de uma fábrica de tapioca, o feculômetro indicou 92% de fécula na farinha testada.
Sentido Econômico
Designa o papel do feculômetro na cadeia produtiva de alimentos, como ferramenta para precificação e certificação de lotes de mandioca ou batata.
Exemplo: O preço da tonelada de fécula de milho foi ajustado após o laudo do feculômetro mostrar impurezas acima do permitido.
Sentido Histórico
Remete ao desenvolvimento do feculômetro no século XIX, associado aos avanços da química analítica e da padronização industrial.
Exemplo: Em 1880, o químico alemão Julius Sachs descreveu um protótipo de feculômetro usado em cervejarias para medir o teor de amido no malte.
Sentido Educacional
Corresponde ao uso do feculômetro em aulas de química ou biologia para demonstrar princípios de reação de iodo com polissacarídeos.
Exemplo: Durante a aula prática, os alunos utilizaram o feculômetro para comparar a concentração de fécula em batata crua e cozida.
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