Significado de remedar

Explore os principais sentidos da palavra 'remedar', do uso cotidiano ao contexto técnico, com exemplos e explicações claras.

Sentido Normativo

Definição no sentido mais comum e amplamente aceito da palavra.

  • v.Imitar ou copiar, especialmente de forma servil ou sem originalidade.
  • v.Reproduzir com exatidão os gestos, a voz ou as atitudes de outrem.
  • v.(Regionalismo, Brasil) Fazer careta ou trejeito; zombar por meio de imitação.

Etimologia:

Remedar vem do latim vulgar remediare, derivado de mederi, que significa "curar" ou "remediar", com o prefixo re-, indicando repetição ou intensidade, tendo evoluído para o sentido de imitar ou copiar.

Sinônimos (sentido comum):

imitar, copiar, reproduzir, replicar, simular, refletir, emular, mimetizar

Antônimos (sentido comum):

inovar, criar, originalizar, inventar, transformar, modificar, aprimorar, diferenciar, diversificar, renovar

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Sentidos Expandidos

Definições organizadas por camada de contexto e outras perspectivas.

Sentido Social

Refere-se ao ato de imitar alguém dentro de um grupo, frequentemente como forma de crítica social, zombaria ou para reforçar normas através do ridículo. A prática pode servir tanto para a exclusão do imitado, ao destacar suas singularidades, quanto para a coesão grupal, ao criar um alvo comum de gozação.

Exemplo: Em contextos escolares, alunos podem "remedar" a fala ou os maneirismos de um colega para marginalizá-lo.

Sentido Artístico-Performativo

No teatro, na dança ou na performance, denota a técnica de reproduzir minuciosamente um personagem, um tipo social ou um comportamento observado, transcendendo a mera cópia para alcançar uma representação carregada de significado crítico ou estético.

Exemplo: O ator e comediante Chico Anysio era mestre em remedar tipos populares brasileiros, capturando não só sotaques e posturas, mas a essência social de cada personagem.

Sentido Psicológico-Desenvolvimental

Descreve um estágio fundamental na aprendizagem humana, onde a imitação (ou "remedo") de ações, sons e expressões é mecanismo crucial para o desenvolvimento cognitivo, linguístico e social da criança. Este processo vai da repetição motora à internalização de padrões culturais.

Exemplo: Um bebê que "remeda" os gestos e as expressões faciais dos pais está engajando em um processo vital de conexão e aprendizado.

Sentido Ético-Filosófico

Aborda a problemática da autenticidade versus a mimese, questionando os limites éticos da imitação servil, que pode configurar apropriação indevida, perda de identidade ou falta de originalidade. Põe em debate se o ato de remedar é uma forma legítima de aprendizado e homenagem ou um vício de caráter e criação.

Exemplo: Na filosofia, discussões sobre a arte como imitação da natureza (mimese) tocam neste sentido, avaliando o valor da cópia.

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