Significado de didascália
Explore os principais sentidos da palavra 'didascália', do uso cotidiano ao contexto técnico, com exemplos e explicações claras.
Sentido Normativo
Definição no sentido mais comum e amplamente aceito da palavra.
- s.f.Instrução ou ensinamento, especialmente de natureza moral ou religiosa.
- s.f.Didática; arte ou técnica de ensinar.
- s.f.(Teatro) Conjunto de indicações cênicas (sobre cenário, movimentos, entonação) fornecidas pelo autor no texto da peça.
- s.f.(História) Título de certos escritos cristãos antigos sobre disciplina eclesiástica.
- s.f.(por extensão) Admoestação, lição moralizante.
Etimologia:
Didascália provém do grego "didaskalía", que significa "ensino" ou "instrução", derivado de "didáskein", que quer dizer "ensinar".
Sinônimos (sentido comum):
nota, observação, indicação, instrução, explicação, anotação, comentário, legenda, orientação, descrição
Antônimos (sentido comum):
diálogo, fala, fala direta, discurso, fala dos personagens, texto, enunciação, fala expressa, locução, fala natural
Sentidos Expandidos
Definições organizadas por camada de contexto e outras perspectivas.
Sentido Histórico-Litúrgico
Refere-se a um gênero de literatura cristã primitiva que estabelecia normas para a conduta dos fiéis e a organização do culto. Um exemplo concreto é a Didascália dos Apóstolos, um texto siríaco do século III que regulamentava a vida comunitária e litúrgica.
Sentido Teatral
No contexto dramático, designa todas as indicações do dramaturgo no texto, destinadas à encenação, que não são diálogo. Por exemplo, em uma peça de teatro, a didascália "[Ele se vira bruscamente e sai]" orienta a interpretação e a movimentação do ator.
Sentido Pedagógico
Aborda a dimensão prática e metodológica do ato de ensinar, focando nas estratégias e procedimentos para transmitir conhecimento de forma eficaz. É o campo de estudo da Didática, analisando como um professor estrutura uma aula para facilitar a aprendizagem.
Sentido Normativo
- Enfatiza a função de instruir e corrigir comportamentos, transmitindo preceitos éticos ou regras de conduta. Um exemplo é o uso do termo para descrever o tom de um discurso paternalista que visa mais a repreensão do que o diálogo aberto.
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